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安徽师范大学:守护抗疫小家,筑起“空中课堂”

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-04-28    作者:
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“面对突发的疫情,医护人员、民警等工作者投身抗疫一线,常常想为抗疫工作出一份力的我,选择在后方,通过陪伴抗疫家庭子女的方式,守护抗疫小家,为抗疫工作贡献自己的力量。”安徽师范大学第24届研究生支教团成员李正书说,这是激励她协助校团委组建、管理“空中课堂”志愿服务队的动力来源。?

4月初,安徽省芜湖市发起“学习伙伴”线上助学活动,安徽师大迅速响应,由校团委牵头学生志愿者筑起“空中课堂”,与该市抗疫家庭子女结对,组建学习小组,开展课业辅导、健康教育、心理疏导、亲情陪伴、生活帮扶等志愿服务。

为满足课业辅导需求,学校选拔组建了一支热衷志愿服务、专业能力过硬的志愿服务队伍——“空中课堂”志愿服务队,由来自语文、英语、数学、物理、化学等师范专业以及第24届研究生支教团的38名志愿者组成。志愿者们以学生实际需求为基础,根据自身学科专业、兴趣特长,采用一对一或多对一形式,结成50余个学习小组,定期进行云端“交流陪伴”。

“趣味单词、生活中的数学、冬奥主题口语训练……”志愿者们在学科小组的课程研讨中提出了丰富的课程设计方案,希望能在基础学业辅导之外,带给孩子们更加多样、易于接受的课堂内容与形式。

志愿者尤嘉在趣味英语课上,带着学生开展头脑风暴,以“疫情下如何保持健康的身体与积极的心理”为主题,在巩固英语重难点的同时,引导学生对疫情形成正确认知。志愿者檀小娟围绕期中考试冲刺复习要求,进行课文重难点回顾与讲解时,反复嘱咐学生“好记性不如烂笔头”,帮助结对学生养成良好的学习习惯。考虑到即将参加中考的初三同学在学业和升学上存在的疑问和焦虑,化学师范专业的薛浩天在课业辅导过程中,为结对伙伴带来了一节主题为“化开课堂”的升学指导课。而在“空中课堂”学习小组中,多名学生面临中考、高考压力,志愿者们也希望能在紧张的疫情环境下,通过多样的辅导、疏导方式,帮助学生们解决课业难题,减少心理压力。

2019级数学与应用数学专业学生张德基活跃在志愿服务一线:“能够帮助一批学生学习,用自己的方式守护一些抗疫小家,用自己的学科专业知识为抗疫工作做出贡献,我有一份发自内心的满足感。”

截至目前,该校“空中课堂”已结对92人,之后将在原有对接名单的基础上,继续征集抗疫家庭需求,扩大服务对象数量,同时扩充志愿服务队伍,为抗疫人员守护小家,助力疫情防控。(中国教育报-中国教育新闻网记者 王志鹏 通讯员 曹寅飞)

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